اخر عشرة مواضيع :         ..:: ديكورات باللون الاحمر الغامق ... جناااان ::.. (اخر مشاركة : فيض الحنان - عددالردود : 2 - عددالزوار : 259 )           »          موسوعة الاخوان المسلمين (اخر مشاركة : سامي555 - عددالردود : 1 - عددالزوار : 18 )           »          اذا لم تبكيك هذه الرسالة ...ابكي على حالك (اخر مشاركة : بحر العطاء - عددالردود : 3 - عددالزوار : 22 )           »          حوض اسماك حقيقي مع صوت الماء على شاشتك (اخر مشاركة : dida - عددالردود : 5 - عددالزوار : 97 )           »          هذا ما يحدث لجهازك وانت نائم... (اخر مشاركة : dida - عددالردود : 24 - عددالزوار : 354 )           »          لذة الطاعات في رمضان (اخر مشاركة : dida - عددالردود : 3 - عددالزوار : 12 )           »          الرجل الحلم (اخر مشاركة : بريق - عددالردود : 0 - عددالزوار : 6 )           »          رمضان في السعودية (اخر مشاركة : نانا22 - عددالردود : 4 - عددالزوار : 27 )           »          رمضان والدعاء (اخر مشاركة : نانا22 - عددالردود : 1 - عددالزوار : 11 )           »          برنامج لأستعادة كل ماحذف من الميموري (اخر مشاركة : قناص نجد - عددالردود : 3 - عددالزوار : 223 )           »         

   

لتفعيل بريدك في منتديات الوزير العامة أو اذا لم تصلك رسالة التفعيل-اضغط هنا-التفعيل بشكل يومي

إذا نسيت كلمة المرور في منتديات الوزير العامة-اضغط هنا


 
العودة   منتديات الوزير العامة alwazer is an Arabic minister forum with topics > `·.¸¸.·¯`··._.· (الــــوزارات الإســلاميــــة والسيــــاسيــــة) `·.¸¸.·¯`··._.· > الوزارة الإسلامية والسياسية العامة The Ministry of Islamic and public policy > الوزارة السياسيـة العامة Ministry policy
 


رد
 
LinkBack أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
قديم 11 Apr 2008 : 01:22 AM   المشاركة رقم : 1
لودى شموخ عزي
وزير لافرق بينه وبين الوزير مالك الشبكة






لودى شموخ عزي متواجد حالياً

افتراضي هل يتفق العرب على معايير بديلة لرعاية أطفالهم؟

هل يتفق العرب على معايير بديلة لرعاية أطفالهم؟

محاور دينية وقانونية ووقائية وخدمية يناقشها خبراء ومتخصصون لتوفير رعاية للأطفال العرب فاقدي الرعاية الوالدية.

ميدل ايست اونلاين
القاهرة ـ من أحمد فضل شبلول

تواصل ورشة عمل وضع معايير عربية لرعاية الأطفال فاقدي الرعاية الوالدية التي بدأت أعمالها بجامعة الدول العربية بالقاهرة الثلاثاء 8/4/ 2008، والمنبثقة عن عدة مجالس عربية ولجان وطنية للطفولة وعدد من الجمعيات الأهلية المعنية إلى جانب ممثلي المنظمات الإقليمية والدولية ذات العلاقة، اجتماعاتها اليومية من أجل الاتفاق العام على تلك المعايير التي ستعمم في النهاية على الجهات ذات العلاقة والتي تحاول أن تصل إلى تصور شامل ومعايير قابلة للتطبيق في الدول العربية على هذه الفئة الواسعة من الأطفال العرب الذي يشكلون ملمحا من ملامح مستقبل الوطن العربي خلال السنوات القادمة.

وكانت مسودة الدليل الإرشادي للأمم المتحدة حول التطبيق السليم للعناية البديلة بالأطفال والشروط المطلوب توافرها والمقدمة من حكومة البرازيل في 18 يونيه/حزيران 2007 هي الأساس الذي تم بحثه ومناقشته والانطلاق منه، لتعديلها والإضافة إليها أو الحذف منها بما يتماشى ويتواءم مع ظروفنا وخصوصياتنا العربية.

وتم تقسيم مجموعات العمل في تلك الورشة العربية إلى عدة لجان وعدة محاور:


المحور الديني


وبدأت مجموعة المحور الديني عملها بوضع التصورات، وأنه في جميع الأحوال لا يجوز أن تتعارض الحلول الواردة مع مبادىء الأديان السماوية، مع الأخذ في الاعتبار الحلول التي تقدمها الأديان السماوية لحل مشكلة الأطفال فاقدي الرعاية الوالدية، وما تتمتع به من مرونة وملاءمة تضمن حلولاً عملية للأطفال الذين فقدوا والديهم، وذلك كالرضاعة والكفالة وغيرهما من الوسائل التي تتضمنها تلك الأديان.

واقترحت المجموعة تعديل المادة رقم 37 الموجودة بمسودة الدليل الإرشادي للأمم المتحدة حول التطبيق السليم للعناية البديلة بالأطفال والشروط المطلوب توافرها والمقدمة من حكومة البرازيل، بأنه لا يحرم الطفل المولود خارج الإطار القانوني ولا أمه من الدعم الحكومي ومن حقهما في الخدمات المناسبة التي تحقق نموهما الخاص، كما يجب احترام حق الأم في حضانة طفلها ورعايته.

وتعديل المادة رقم 141 بالمسودة بأنه مع الالتزام بالتواصل بين الطفل ووالديه واتخاذ تدابير تقنية وتسجيل بصحة الطفل والأم والأب بمجرد ولادته في سجلات رسمية لضمان ذلك.


المحور القانوني


وفيما يتعلق بمجموعة المحور القانوني، فقد تم الاتفاق على تعريف الأسرة بأنها "الكيان الاجتماعي المرتبط بزواج شرعي"، وتكتسب البيئة الأسرية الداعمة للطفل أهمية بالغة في عملية التنشئة الاجتماعية، كما تحث على ذلك اتفاقية حقوق الطفل، فالأسرة هي الوحدة الأساسية والبيئة الطبيعية لنمو ورفاه جميع أفرادها وخاصة الأطفال، وأن ينص على حق الأسرة في أن تولي الحماية والمساعدة اللازمة وتتمكن من الاضطلاع الكامل بمسؤوليات داخل المجتمع. وتحث الإشارة على عدم التمييز بكافة أشكاله والنفاذ إلى تقديم الخدمات.

وأشارت مجموعة المحور القانوني إلى أنه من أهم المشكلات التي نواجهها حاليا زواج الأطفال والعنف على المرأة والطفلة. كما أنه هناك أطفال يعيشون تحت ظروف النزاعات المسلحة والكوارث الطبيعية، فضلا عن الأطفال ضحايا الاستغلال، والأطفال اللاجئين والمدنيين والمنفصلين عن أسرهم، وأطفال الشوارع، والأطفال خارج إطار الزوجية، والأطفال بدون حماية.

واقترحت اللجنة القانونية التوصيات الآتية في هذا المحور:

1 ـ تطوير القوانين المتعلقة بإثبات النسب في اتجاه الأخذ بكافة الوسائل الفعلية.

2 ـ الاستفادة من تجارب بعض الدول العربية في هذا المجال .

3 ـ المساواة بين المرأة والرجل في الأهلية القانونية عن إبرام عقد الزواج والطلاق والحقوق.

4 ـ تحديد سن أدنى للزواج وتفادي زواج القصر.

5 ـ منع كافة أشكال التحيز ضد المرأة والطفل.

6 ـ تطور آليات الإحاطة والرعاية بالأطفال.

كما ناقش أعضاء اللجنة القانونية أو المحور القانوني موضوع فصل الطفل عن والديه حيث تهدف كافة القرارات المتخذة في شأن الطفل إلى إبقائه على صلة بوالديه إلا في الحالات إلى يكون فيها قرار الفصل هو ضمان لمصلحته الفضلى، ثم عرضت بعض النماذج من بعض الدول العربية (المغرب، تونس).

ومن التوصيات في هذه الجزئية:

1 ـ لا يحق لأي شخص أن يفصل الطفل عن والديه إلا إذا كان الفصل فيه مصلحة الطفل الفضلى.

2 ـ قرار الفصل يجب أن يتخذ من جهة رسمية (القضاء المتخصص في شئون الطفولة).

3 ـ الأخذ بالتجارب الرائدة في المنطقة العربية وتشجيع الدول للعمل بها.

4 ـ تقوية الآليات الموجودة في مجال الدفاع عن حقوق الطفل وفقاً للمعايير التي تتفق مع كل دولة .

5 ـ إنشاء حضانات خاصة في السجون بالصفة الأسرية.

6 ـ تطوير التشريعات الخاصة بالمرأة والأسرة بما يتوافق مع المعيار الدولية خاصة في المسائل التي لازالت عرضة للتميز في بعض الدول العربية.

وناقش أعضاء اللجنة القانونية حقوق الطفل في الرعاية البديلة حيث أكدت الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل على حق الطفل المحروم بصفة مؤقتة أو دائمه من بيئة أسرية في رعاية بديلة حسب المعايير المتفق عليها في مجال الكفالة أو التبني، ووضع التدابير والضوابط التي تؤمن الكفالة والتي تعترض المصلحة الفضلى للطفل.

ومن التوصيات المقترحة في هذا الصدد:

1 ـ توفير الرعاية من قبل أسرة بديلة حاضنة أو كافلة.

2 ـ توفير الرعاية من قبل المؤسسة إذا اقتضت الأسرة.

3 ـ ضمان الاستمرارية في الحدود المتبعة لما يخلقه الانفصال المتكرر للطفل من انعكاسات سلبية على توازن النفس.

4 ـ إصدار تشريعات خاصة بنظام الكفالة تتضمن الشروط الواجب توافرها في ضمان حق الطفل المكفول بما يتماشى مع مصلحته الفضلى.

5 ـ الإحاطة بالأسرة الكاملة أو الحاضنة وتقديم الدعم الملائم لها ومتابعتها.

6 ـ وضع استراتيجيات وبرامج عملية بالشراكة مع كافة الهياكل المعنية الحكومية وغير الحكومية للوقاية، والحد من التخلي عن الأطفال ومحاولة لم شمل الأسرة.

7 ـ الاحتفاظ بسجل مخصص لكل طفل مجهول النسب وإحاطة تلك المعلومات بالسرية.

8 ـ الإشراف والرقابة لتقليل إبقاء الطفل مدة طويلة داخل المؤسسة.

كما ناقش أعضاء اللجنة الحقوق الأساسية للطفل مثل:

- الحق في الولاية.

- الحق في التسجيل عند الولادة.

- الحق في الجنسية.

- الحق في الاسم واللقب والعائلي .

- الحق في معرفة الأصل.

- الحق في البقاء والحياة.

واتفق أفراد اللجنة على تجاوز التعريف على حسب قوانين وتشريعات الدول. وأن يكون الأب هو ولي أمر الطفل على نفسه وماله إلى أن يصبح راشداً، والولي العمومي هو ولي من لا ولي له مثل الحاكم والقاضي والسلطان إلى آخره.

وضربوا أمثلة بنماذج من تجارب بعض الدول العربية في مجال مجال الولاية (سلطنة عمان واليمن).

وأوصوا بأنه:

1 ـ عندما يكون الوالدان منفصلين، تكون التوصية بتوسيع المشاركة في شأن الولاية ومراعاة مصلحة الطفل وتصريف شئون القاصر .

2 ـ وجوب تعيين ولي أو وصي للطفل وفق افتقاد الطفل لمن يمثله.

3 ـ تنظيم الولاية بشروط قانونية .

4 ـ القيام بما يلزم بتسجيل الطفل بعد الولادة .

5 ـ تقريب المصالح الإدارية من المواطن بقدر الإمكان.

6 ـ نشر الوعي بأهمية التسجيل فور الولادة .

7 ـ عدم التمييز في منح الجنسية .

8 ـ الحق في الاسم واللقب العائلي للطفل، وحقه في الهوية، ومنح الطفل مجهول النسب اسما رباعيا افتراضيا .

9 ـ اتخاذ التدابير التي تمنع نقل الطفل خارج حدود بلده، خاصة في حالات النزاعات المسلحة والطوارئ والكوارث الطبيعية.

10 ـ استغلال الطرق العلمية الحديثة للتحليل الجيني لإثبات النسب .

11 ـ مكافحة الاتجار بالأطفال بعمل بصمة لكل طفل منذ مولده، وللأم والأب لضمان رجوع الطفل لوطنه وبلده.


المحور الوقائي



وفيما يتعلق بالمحور الوقائي، أو لجنة الحماية والوقاية، فقد تم في بداية الجلسة تخصيص عشر دقائق لذكر أو معرفة أهم أسباب انفصال الطفل عن الأسرة والتي تتلخص في:

1 ـ المشاكل السرية (التفكك الأسر) .

2 ـ استعمال العنف داخل الأسرة.

3 ـ الفقر.

4 ـ الكوارث الطبيعية.

5 ـ الحروب والنزاعات المسلحة.

6 ـ قلة الوعي والتعليم.

7 ـ الطلاق.

8 ـ الحمل خارج إطار الزواج.

9 ـ انحراف الأسر والإدمان بكل أشكاله.

10 ـ مشاكل السكن والإيواء.

11 ـ تعدد الزوجات.

12 ـ الزواج العرفي وأشكاله.

13 ـ التمييز بكل أشكاله.

14 ـ الإعاقة والأمراض المزمنة.

15 ـ اعتقال أحد الآباء في السجن أو الإصلاحيات، وبالخصوص الأمهات.

16 ـ النزوح والهجرة.

وبعد نقاش عام تم التوصل إلى عدة توصيات في المجالات التالية:

أولا: تعزيز الخدمات الصحية للأسرة.

ثانيا: تعزيز الرعاية الاجتماعية للأسرة.

ثالثا: تقديم الدعم المادي المناسب للأسرة.

رابعا: دعم برامج التربية والتعليم لأفراد الأسرة.

خامسا: تعزيز تماسك الأسرة وتجنب انفصال الطفل عنها.

سادسا: تصحيح الوضعية القانونية للأطفال خارج إطار الزواج.

سابعا: تعزيز الإجراءات الخاصة بإعادة إدماج الطفل داخل الأسرة.

ثامنا: تعزيز التكوين والتدريب للعاملين في مجال رعاية الأطفال فاقدي الرعاية الوالدية.

تاسعا: تفعيل دور الجمعيات الأهلية في مجال رعاية الأطفال فاقدى الرعاية الوالدية.

عاشرا: توسيع دائرة الإرشاد والتوعية والإعلام.

أحد عشر: إنجاز بحوث ميدانية في مجال الأطفال فاقدي الرعاية الوالدية.

ثاني عشر: تعزيز الإشراف والمتابعة في المجال المتعلق بالأطفال فاقدي الرعاية الوالدية.

هذا إلى جانب:

إنشاء مراكز تربوية إحصائية وعلمية هدفها جمع الإحصائيات حول خدمات دعم الأسر ورعاية الأطفال فاقدي الرعاية الوالدية. وتعزيز حماية الأطفال أثناء فترات الحصار والحروب والنزاعات المسلحة. والعمل على إشاعة ثقافة التطوع والتضامن والتآزر والتكافل من أجل تعزيز حماية الأسرة. وتعميم التجارب الناجحة في مجال رعاية الأطفال فاقدي الرعاية الوالدية. وتقنين وضع العمالة الأجنبية وضبط سلوكها وتعزيز حمايتها. وتفعيل برامج تنظيم الأسرة للتباعد بين الولادات وإتاحة الفرصة للأم للتفرغ لرعاية صغارها. وتفعيل الإجراءات الوقائية من أجل تجفيف المنابع ومعالجة الأسباب الرئيسية لظاهرة الأطفال فاقدي الرعاية الوالدية.


محور الخدمات


وفي محور الخدمات، أو لجنة الخدمات، طُرح السؤال من هم الأطفال الذين بحاجة لرعاية بديلة؟ وكانت الإجابة أنهم:

ـ الأطفال مجهولو النسب خارج إطار الزواج.

ـ الأطفال مجهولو الوالدين.

ـ أبناء المساجين.

ـ الأطفال المتخلَّى عنهم.

ـ فاقدو الأهل نتيجة الوفاة، أو الأيتام. وإذا توفى أحد الوالدين هذا لا يعنى إيداعه في دور رعاية إلا إذا كانت هناك دواعي أخرى تتعارض مع مصلحة الطفل الفضلى .

ـ الأطفال المعرضون للإساءة الأسرية.

ومن الشروط العامة التي تنطبق على جميع أشكال الرعاية، تدارس أفراد مجموعة الخدمات نقطتين:

ـ دور الدولة.

ـ إطلاع الطفل على ملفه. ودار حوار حوله وعن خطورة إطلاع الطفل على ملفه، لأنه قد يكون هناك بعض المعلومات التي قد تسيء للطفل أو أسرته. وتم التوضيح أن هناك نوعين من المعلومات:

الأول: عن مراحل نمو الطفل وربط الطفل بما فيه اطلاع الطفل على تلك السجلات.

الثاني: إتاحة فرصة الاطلاع فيما لا يتعارض مع حق الطفل في الخصوصية (كيف ومتى ومن).

ودار خلاف حول الدمج المجتمعي للأطفال وأجمع الجميع على أهمية دمج الطفل مع مراعاة التدرج.

كما دار نقاش حول استعمال القوة، واتفق الجميع على ضرورة وضع ضوابط لاستخدام القوة في حماية للأطفال. وتم تعديل النص بإضافة لا و إلا (لا يسمح باستعمال القوة أو أي شكل من أشكال القيود إلا عند الحاجة القصوى لحماية سلامة الطفل..).

أما عن الرعاية البديلة غير الرسمية فقد تم الاتفاق على إنها مرجعية عامة ويترك التنفيذ لكل دولة على حدة.

وعن المسئولية القانونية للآباء تم الاتفاق على تغيير مصطلح "المسئولية القانونية للآباء البديلين" إلى "المسئولية القانونية لأولياء الأمور".

وفي مجال الرعاية والإشراف اتفق أعضاء اللجنة على أنه يجب أن تصمم الجهات المختصة نظاما يلبي احتياجات الطفل ويتوافق مع قدرات المشرفين، فضلا عن التفتيش والإشراف. وأشاروا إلى الدعم المقدم في مرحلة ما بعد الرعاية البديلة. واقترحوا توصية مراجعة النص العربي المترجم وضرورة توحيده.


أحمد فضل شبلول ـ القاهرة
رد مع اقتباس
رد



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع كتابة مواضيع
لا تستطيع كتابة ردود
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
جزيرة العرب لودى شموخ عزي الخطب و الدروس والكتب و المحاضرات الإسلامية Sermons and lessons, books and lectures Islamic 2 08 Mar 2008 02:12 PM
وزراء الاعلام العرب يجتمعون بالقاهرة للتصدي للبرامج الحوارية والسياسية على الفضائيات محمد مختار الوزارة السياسيـة العامة Ministry policy 6 20 Feb 2008 10:36 AM
امريكا التى لم تحاول ابدا فهم العرب كاتم العبرات وزارة التسلح السياسي والعسكري Political military armaments 0 14 Oct 2007 08:42 PM
الاستراتيجية الصهيونية التقليدية والنووية كاتم العبرات وزارة التسلح السياسي والعسكري Political military armaments 0 14 Oct 2007 05:27 AM


الساعة الآن: 08:50 AM

بحث مخصص
sitemap sitemap Powered by MyPagerank.Net
eXTReMe Tracker
وزير | منتدى | ديوانية | ملتقى | دليل | دليل مواقع | اخبار | هكر | سيرفر | فلاشات | تحميل | رفع الملفات | اسلام | سكربتات | ستايلات | تصميم | أزياء | شعر | مطبخ | نكت | ترجمة | الصحة | ستالايت | دروس | دراسات | حواء | تفسير الاحلام | جوال | بطاقات | العاب | برامج | مقالات | استضافة | مدونات | بحث | قصص | القرآن الكريم | هاكات | الأسرة المسلمة | احداثيات المناطق | مسجات | جافا | ابتسامات | الثقافة الجنسية | فلاشات | بروكسيات | ماسنجريات | مكتبة | اسهم | برمجة | دردشة | رياضة | قضايا | تصوير | بلوتوث | حماية | فيديو | دردشة صوتية | اخبار | وزيريات | فيديو | بلوتوث | صور | جوال | بطاقات | لوحات فنية | تواقيع صور رمزية | نيران شموع | صور قوارب مراكب | صور الترحيب | صور منوعة | صور العملات النقدية | صور التصميم | صور الاسلحة | صور الانمي | صور ايقونات المواقع | صور التراث الحضارات | صور المأكولات المشروبات | صور خلفيات منوعة | صور العطورات | صور العرائس الالعاب | صور السيارات الدراجات | صور اقنعة | صور الاطفال | صور اقسام الاجهزة واداواتها | صور فريمات منوعة | صور الفضاء | صور الطبيعة | صور القنص | صور الحياة البرية البحرية | صور المباني المنازل | صور اصداف البحر | صور Clip Art | صور اسلامية | مقالات تربوية | مقالات طبية | مقالات ترفيهية | مطبخ | بطاقات اسلامية | بطاقات السبيعي | بطاقات وداع وفراق | بطاقات بوح المشاعر | الاناشيد الاسلامية | المشايخ العلماء | عبدالرحمن عبدالخالق | سعد البريك | عايض القرني | محمد المختار الشنقيطي | عبدالعزيز السويدان | محمد ناصر الدين الالباني | احمد الشاوي | انس سعيد بن مسفر | ابراهيم الدويش | ابراهيم الفارس | ابراهيم بو بشيت | اصدارات متنوعة | ابراهيم الحارثي | ابو اسحاق الحويني | احمد القطان | احمد المورعي | بدر الحجرف | بدر المطيري | بدر نادر المشاري | بشر فهد البشر | توفيق الصائغ | جازع الدوسري | حسن قارئ الحسيني | خالد الحسينان | خالد الراشد | المشايخ العلماء | خالد الصقعبي | خالد سلطان | احمد الدعيج | خالد الجبير | خالد السبت | طارق الطوارئ | عبدالرحمن السميط | عبدالمحسن زبن المطيري | عمر عبدالكافي | داود الماحي | صالح سليمان | دروس متنوعة | راشد الزهراني | سالم العجمي | سالم الهيجاء | سامي خالد الحمود | سعد ناصر الغنام | سلطان الدغيلبي ابو زقم | سلطان العويد | سلمان العودة | سليمان الجبيلان | صالح العصيمي | صالح عواد المغامسي | طلال الدوسري | عادل العبدالجبار | عبدالرحمن العايد | عبدالعزيز السدحان | عبدالعزيز الاحمد | عبدالعزيز العويد | عبدالعزيز بن عبدالله بن باز | عبدالله السويلم | عبدالله الشمري | عبدالله العيادة | عبدالمحسن عوده | عبالواحد المغربي | عبدالوهاب الطريري | عثمان الخميس | علي القرني | علي آل ياسين | علي أحمد باقيس | عمر سعود العيد | محمد العريفي | محمد الهبدان | محمد بقنه الشهراني | محمد صالح العثيمين | نبيل العوضي | عام | تعليم | تربية | علماء | برامج | برنامج معارف | ادارة | مدير المدرسة | الجداول المدرسية | الارشاد الطلابي | مناهج | دين | اللغة العربية | العلوم | الانجليزي E | اجتماعيات | وظائف | وظيفة | طلب وظيفة | النقل الداخلي والخارجي | النشاط المدرسي | النشاط | ذوي الاحتياجات الخاصة | ترفيه | وسع صدرك | تصاميم | اخبار | معلم معلمة | طلاب طالبات | شرف | لوحة الشرف | بحوث دراسات | اختبار | تحضير | الفصل | الاول | الثاني | قضية المعلم المعلمة | تعارف | تحضير الفصل الدراسي الاول | تحضير الفصل الدراسي الثاني | تحضير رياضيات | تحضير كيمياء | بيع تحاضير | الصفوف الأولية | الاول الابتدائي | الثاني الابتدائي | الثالث الابتدائي | التعليم العالي | معالجة ضعف | انظمة | الفكر الابداع | التنمية البشرية | مهارات التفكير | الموهبة الموهوبين | البرمجة اللغوية العصبية | الحقيبة التدريب | الملف الصحفي اليومي | اختبار الفصل الدراسي الاول | اختبار الفصل الدراسي الثاني | الصحة المدرسية | الرياضيات | الكيمياء الفيزياء الاحياء | عرض بوربوينت | عروض بوربوينت | الحاسب الآلي | بوربوينت power point | دروس | دروس تعليمية | رياض الاطفال | مصادر التعلم المختبرات | التعاميم | المكتبة الالكترونية | المسرح | الاذاعة المدرسية | مطوية نشرة | دروس الفلاش | دروس السويش | الفوتوشوب وملحقاته Photoshop | فلاتر filters | باترن - الأنماط - patterns | اشكال shapes | خطوط fonts | الأناقة والجمال | الشوربات والمرق | المعجنات والفطائر | الحلويات والكعك | الديكور والفن | الأكلات الشعبية | السندويتشات | المقبلات والسلطات | المشروبات الساخنة والباردة | جوالات Samsung | جوالات BenQ-Siemens | برامج اجهزة الموبايلات Programs mobile devices | نغمات البولوفونيك (midi , mmf , ota ) | النغمات والشعارات Tones and slogans | جوالات Symbian OS UIQ | Symbian OS Series80Communicators | جوالات Sony Ericsson | جوالات Nokia Series 40 | الفيديو كليب والويفات WAV والام بي ثري MP3 | Pocket PC & Palm | Symbian OS Series 90 Media Phones | Symbian OS Series 60 | تحفيظ القرآن الكريم | تعليم الكبار ومحو الأمية والتعليم الثانوي المطور | الهدي النبوي والسنة النبوية الشريفة | معجم الوزير لمفردات اللغة العربية ومعانيها ومرادفاتها | الكيمياء والأحياء والفيزياء Chemistry,Biology,Physics | التربية الفنية والأشغال والتربية البدنية Works, physical | الاقتصاد المنزلي والتطريز والخياطة Home economics, Embroidery, Sewing | التاريخ والجغرافيا والتربية الوطنية History, Geography, Civic | التعليم العالي Decisions Higher Education | المسرحيات المدرسية Ministry plays school | الوظائف التعليمية ( الفرص الوظيفية ) Job | tags |

Powered by vBulletin® Version 3.6.7, Copyright ©2000 - 2008, Tranz By Almuhajir
 

SEO by vBSEO 3.1.0 ©2007, Crawlability, Inc.